课 程 标 准
（一）职业能力要求
1.掌握犯罪预防和治安灾害事故方面的公共安全管理知识；
2.掌握危险物品辨识能力；
3.提高公共场所、大型活动中的危险物品处置能力；
4.提高公共场所、大型活动的公共安全突发事件初期处置能力等。
（二）学习目标
通过理论教学，使学生掌握公共安全管理的基本知识。包括：公共安全管理的原则和主要制度，工作方法和手段，公共安全管理经验以及公共安全管理中应该注意的问题等。
通过课内、校内训练，提高学生分析问题和解决问题的能力。包括：社会通用能力，涵盖交际能力、协调能力和表达能力；专业职业能力，涵盖危险物品的辨识能力、公共场所危险物品排查能力、公共场所危险物品初期处置能力、爆炸、中毒等公共安全突发事件初期处置能力等。
通过顶岗实训（习），提升学生的综合素质。学生能将所学的公共安全管理相关知识与技能运用到实践工作中，为其所从事的公安、司法工作和辅警工作奠定基础。
（三）学习内容
教 学 内 容 安 排 | ||||
单元名称 | 项目内容 | 能力目标 | 学时 | |
理论 | 实训 | |||
公共安全管理概述 | 公共安全管理的含义和范围 | 明确公共安全管理的目的；掌握公共安全管理的概念和范围。能运用公共安全管理基本原则和方法指导实践工作。 | 6 | 1 |
公共安全管理的基本原则 | ||||
公共安全管理的基本方法 | ||||
枪支弹药管理 | 枪支弹药管理的范围和意义 | 能按照法律规定对枪支弹药进行严格管理。公共场所或大型活动，安保活动中，对枪支弹药的处置。 | 6 | 2 |
枪支弹药管理的措施 | ||||
违反枪支弹药管理行为的法律责任 | ||||
管制器具管理 | 管制刀具管理 | 准确辨认识别管制刀具、弩等管制器具；运用相关的知识与相应法律法规，做出恰当的管理活动。公共场所或大型活动，安保活动中，对管制器具的处置。 | 4 | 2 |
弩的管理 | ||||
安全检查中对管制器具的确认与处理 | ||||
爆炸物品管理 | 爆炸与常见爆炸物品 | 能够识别常见炸药、爆炸物品和爆炸装置；能够根据国家的法律法规对民用爆炸物品进行常规管理。训练内容：大型活动物品安全检查与突发情况初期处置。 | 6 | 3 |
民用爆炸物品的管理 | ||||
烟花爆竹的安全管理 | ||||
毒害品与腐蚀物品管理 | 毒害品、腐蚀物品及其分类 | 能够正确的区分常见毒害品和腐蚀性物品的性质；能够根据国家的法律法规对毒害物品和腐蚀性物品进行严格管理。 | 4 | 2 |
常见民用毒害品与腐蚀物品 | ||||
剧毒化学品的安全管理 | ||||
放射性物品管理 | 放射性物品概述 | 能运用理论知识指导放射性防护的工作；能运用理论知识指导放射性物品管理。训练内容：放射性事故的处理，观看“拯救切尔诺贝利”视频，完成作业。 | 4 | 2 |
放射性物品的管理 | ||||
消防管理 | 火灾基础知识 | 能够组织并完成消防安全检查工作；能根据某一区域的火险特点初步拟定火灾预防预案；能组织初起火灾的扑救、人员疏散工作。 训练内容，消防监督检查，能组织、实施消防监督检查活动，发现被查单位或部位存在的消防隐患。 | 6 | 3 |
消防管理的方针、原则、基本措施 | ||||
消防监督检查 | ||||
总学时 | 51 | |||
