问卷测试、投射测试与情景测试技术重点难点辅导
在警察心理评估中，问卷测验技术对我们来说最为常见，因为从人格测验到危险性评估，大都采用问卷技术。投射测验技术虽然在国外曾经盛极一时，但在国内却仍属鲜见。情境测验技术是继问卷测验、投射测验之后，伴随着评价中心技术(Assessment Center)而兴盛起来的新技术，国内现在在警察心理评估中有引进与探索。
一、问卷测验技术
问卷测验技术是通过标准化的量表对人的部分代表性行为进行测量，再通过统计分析的方法将其结果数量化，再与常模进行比较来区分不同人的相似性和差异性的心理评估技术。
（一）问卷测验技术的优势
1、可以不受局限地用以评估人的各方面的心理现象与特质；
2、节约时间、人力、经费，可以在集中的时间内获取较多人的资料；
3、可以通过建立常模来进行比较，获取客观化、标准化的推论；
（二）问卷测验技术的不足
1、问卷测验前提条件是被试能够真实地回答。在以下情境中他束手无策：无法真实、客观地回答问题的非“科学家”的病人，如精神病人等等；不想真实客观地回答问题的人：如“装好”倾向、“装病”倾向、随机作答等等。在一些著名的问卷测验中，如EPQ，其L量表无法区分说谎与老于世故；而CPI辨别作伪的变量有时居然将真实回答者也错判，形成“冤案”；笔者在警察中使用人格问卷的情况，发现问卷的费卷率高达15%左右。
2、普遍采用的是直接从国外引进或移植的问卷，适合于西方文化的问卷，是否普遍适合于中国文化，这是个问题。中国人倾向于选择折衷的、中间的、不明确的答案，中国人不习惯于对陌生人、对公众、对外界随便坦露自己的心理。警察由于所处的环境特殊，经常出现故意装好的伪装。
3、无法评估敏感性的、被试不愿回答的问题。
二、投射测验技术
投射技术就是通过被试的心理活动产品（如联想、回忆、绘画、故事、手工拼贴、笔迹、甚至梦、笑话、短文等），根据临床经验、实证进行推论，间接地评估其中表现、反映、投射出来的被试的知觉、情绪、个性特征等。
（一）投射技术的主要特征
1、间接性
问卷技术直接通过被试对问卷的反应评估其态度、个性等，情境测验也是直接通过对被试的客观观察评估其态度、行为、个性等。问卷测验中，被试的态度、个性等是直接与问卷内容有关的；在情境测验中，被试的态度、行为、个性也是直接可观察到的。投射技术却并非如此，它是通过被试的心理活动产品（如联想、回忆、绘画、故事、手工拼贴、笔迹、甚至梦、笑话、短文等），间接地评估其中表现、反映、投射出来的知觉、情绪、个性特征等。
2、推论性
投射技术评估的知觉、情绪、个性等，是隐含的、间接显现的，是分析者根据自己的临床经验、实证所作的推论。推论应当是有风险的。它或者可以经受实证的检验，或者可能是一种主观臆测。
（二）投射技术优势
1、可弥补问卷测验的局限，不依赖于被试是否真实回答，因为它是通过被试的活动产品的分析，揭示其中投射出来的心理反应。
2、不受文化背景的影响，因此在跨文化研究中被广泛采用。
3、可以洞察被试的潜意识，了解其并非主动、有意表达的内心深处的变化。
（三）投射技术局限
其局限在于：像罗夏测验、主题统觉测验、绘人测验，通过被试对图画的反应或图画中的表现，揭示被试的心理活动，其所能揭示的心理活动是有限的。如罗夏测验、主题统觉测验所能评估到的人格特质，是很有限的；而绘人测验，对14岁以上的人的智力，便难以评估，对人格特质，更难以评估。
三、情境测试技术
（一）情境测验技术简介
情境测验技术则是近年来颇受重视的评估技术。诸如无领导小组讨论、管理游戏、公文包测验等，这些技术实际上已成为近些年来流行的评价中心技术的核心成份。评价中心(Assessment Center)起源于二次大战期间。当时德、英、美先后采用了模拟测验来选拔军事人员和特工人员。1956年，美国长途电话电报公司首次应用模拟测验大规模进行管理发展和职业培训方面的工作，其公司有100,000多人接受这种评价。随后，此种技术得到推广。情境测验由于在人员选拔中的效度较高而颇受关注，也可用于警察的专项工种的测评。
（二）情境测试技术局限
1、所设计的特定情境只能评价到特定的心理特质。也就是说，情境测验所能测到的心理特质是有限的。比如说，无人领导小组讨论能评估到被试作为领导的心理特质，却很难评估到被试作为学者的心理特质。组织心理学的一种理论认为，不同的工作情境对领导特质的要求是不一样的，根据这种理论，很难从一种特定的情境评估到普遍的一般的领导特质。而要想设计出各种不同的情境，是非常困难的。
2、所设计的特定情境的代表性是值得注意的。设计的特定情境与真实的情境是不是一致，能不能作为真实情境的代表，直接关系到评估的效度。管理游戏中的情境与实际工作情境有多大的相关，所评估到的特质能作多大的推论，都是应该谨慎对待的。
3、情境测验要花费大量的人力、物力、财力、时间。这一点可以说是情境测验最大的局限。从情境测验的设计，到道具、场地、助手、时间的安排；从评分者的培训，到组织评分者经过讨论得出统一的评估结论，花费的人力、物力、财力和时间，比问卷技术、投射技术均要大得多。
投射技术与情境测验技术相比，其优势在于不同于特定的具体的情境，并且不必耗费大量的人力与财力。问卷技术与情境技术相比，其优势在于可以集中在一个时间段大规模取样，但是它的效度却没有情境测验高。总的说来，三大技术是各有千秋，亦各有局限。