本课程自开设以来，通过各位任课教师的不断摸索，总结以及与兄弟院校的交流、学习，逐渐形成了自己的特色，主要包括如下几点：

1、 严格按照高职的课程理念及其课程开发模式，实行“任务驱动、项目导向”，积极与社会实践相结合，注重教学的实践性、实用性、职业性。本项目以警察工作中面临的实际工作任务为依据，以在警务工作中警察心理的发生、发展、变化的规律为重点，强化实践性教学理念，构建以职业岗位工作任务为驱动，采取“教、学、练、训”一体化的教学模式，建立了系统的课程实训体系和能力项目技能训练体系。同时，通过沙盘游戏心理技术、心理测谎技术、高空实训技术的实训与实战切实提高了同学们的警务素质。

2、积极运用现代教育技术，进行教学方法和手段的改革，不断提高教学质量。对于“现代教育技术与课程整合”模式，进行了大量卓有成效的探索与实践。完成了包括自编教材、配套课件、授课电子教案、课程资源库及网络课程多种媒体构成的立体化教材，为学生提供了良好的多媒体学习环境和丰富的教学资源。

3、 考核方式多样化 课程成绩以作业成绩、平时成绩与期末成绩构成，可以在线提交作业，平时成绩以学生参与课堂互动情况、参与讨论情况等为依据。期末成绩也可依据多种形式，实训报告或实训成果汇报等。