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司法心理学应用（理论部分三）
姓  名： 科  目： 考试时间：  
一、单选题
（共10题，每题5分，共计50分）
1.（ ）效应，也就是使犯罪者和潜在犯罪者因畏惧刑罚的威严，而停止作恶，不敢再以身试法。
A．畏惧
B．安抚
C．分辨
D．感染
2.证人、被害人、鉴定人在交往关系结构中处于（ ）位置。
A．核心
B．边缘
C．中心
D．底角
3.以色列法学家（ ）对被害人的分类是依照被害人对犯罪所负责任的大小而划分的。
A．约翰.佛得逊
B．门德尔松
C．凡泰
D．伯特.凯乐威
4.（ ）是大多数犯罪嫌疑人、被告人在刑事诉讼过程中表现出来的一种普遍心理现象，是他们不愿意面对即将受到的刑事制裁的心理反应。
A．恐惧心理
B．侥幸心理
C．对抗心理
D．戒备心理
5.马斯洛的需要层次理论认为（ ）是人的最低层次的需要。
A．生理需要
B．安全需要
C．尊重需要
D．自我实现需要
6.（ ），是指司法人员由于在工作中积累了一定的经验所形成的某种认识模式。
A．思维逻辑障碍
B．思维联想障碍
C．思维定势
D．记忆障碍
7.宪法学、民法学、诉讼法学、经济法学、犯罪心理学、法医学等属于司法人员合理知识结构中的（ ）。
A． 一般的文化科学知识
B．一般的专业知识
C．特殊的专业知识
D．特殊技能
8.（ ）的人格认知理论，他把人对事物的认知放在人格发展的首要位置，强调“人是科学家”。
A．李波
B．培因
C．凯利
D．班杜拉
9.（ ），就是把法律这一体现统治阶级利益和国家意志的、具有强制性的特殊的社会规范，变成人们所理解和接受的，并自愿的加以遵守的规范，进而内化为个人心理品质的社会化过程。
A．社会化
B．法律社会化
C．社会教化
D．个体内化
10.战国时期的（ ），很重视法治和刑罚的社会心理效应，提出“五刑以治其民，譬若丝缕之有纪…所连收天下之百姓不尚同其上者也”。
A．管仲
B．墨子
C．李悝
D．商鞅
二、多选题
（共5题，每题10分，共计50分）
1.犯罪嫌疑人、被告人在刑事诉讼中的一般心理特点有（ ）
A．悔恨心理 
B．对抗心理
C．戒备心理
D．侥幸心理
E． 
2.影响犯罪嫌疑人、被告人未能形成供述动机的因素有（ ）
A．审讯人员搞刑讯逼供
B．犯罪嫌疑人、被告人有一定的反审讯经验 
C．出示证据，自感罪行已经暴露 
D．同伙的交代
E． 
3.司法人员的情感障碍有（ ）
A．消极激情
B．注意分散
C．应激不良
D． 意志动摇
E． 
4.心理选拔的方法有（ ）
A．心理测验
B．情景测验
C．笔试 
D．面试
E． 
5.高尚的情操需要司法人员具有（ ）
A．神圣的职业使命感
B．高度的社会责任感 
C．爱憎分明的正义感
D．维护法律的自觉性
E．