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司法心理学应用(理论部分三)
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一、单选题
(共10题,每题5分,共计50分)
1.( )是指运用心理学的原理和技术,对人的心理与行为障碍进行矫正和治疗。
A.心理矫治
B.行为矫正
C.心理治疗
D.行为治疗
2.( )效应,也就是使犯罪者和潜在犯罪者因畏惧刑罚的威严,而停止作恶,不敢再以身试法。
A.畏惧
B.安抚
C.分辨
D.感染
3.证人、被害人、鉴定人在交往关系结构中处于( )位置。
A.核心
B.边缘
C.中心
D.底角
4.以色列法学家( )对被害人的分类是依照被害人对犯罪所负责任的大小而划分的。
A.约翰.佛得逊
B.门德尔松
C.凡泰
D.伯特.凯乐威
5.( )是大多数犯罪嫌疑人、被告人在刑事诉讼过程中表现出来的一种普遍心理现象,是他们不愿意面对即将受到的刑事制裁的心理反应。
A.恐惧心理
B.侥幸心理
C.对抗心理
D.戒备心理
6.马斯洛的需要层次理论认为( )是人的最低层次的需要。
A.生理需要
B.安全需要
C.尊重需要
D.自我实现需要
7.( ),是指司法人员由于在工作中积累了一定的经验所形成的某种认识模式。
A.思维逻辑障碍
B.思维联想障碍
C.思维定势
D.记忆障碍
8.宪法学、民法学、诉讼法学、经济法学、犯罪心理学、法医学等属于司法人员合理知识结构中的( )。
A. 一般的文化科学知识
B.一般的专业知识
C.特殊的专业知识
D.特殊技能
9.( )的人格认知理论,他把人对事物的认知放在人格发展的首要位置,强调“人是科学家”。
A.李波
B.培因
C.凯利
D.班杜拉
10.( ),就是把法律这一体现统治阶级利益和国家意志的、具有强制性的特殊的社会规范,变成人们所理解和接受的,并自愿的加以遵守的规范,进而内化为个人心理品质的社会化过程。
A.社会化
B.法律社会化
C.社会教化
D.个体内化
二、多选题
(共5题,每题10分,共计50分)
1.从心理学上讲,审讯过程可分为( )
A. 试探摸底阶段  
B.对抗相持阶段
C.动摇反复阶段 
D.被迫供诉阶段
E. 
2.罪犯心理咨询的形式有( )
A.个别咨询
B.团体咨询 
C.电话咨询  
D.现场咨询
E.  
3.罪犯心理诊断,按施测的时间不同,可分为( )
A. 入监时诊断  
B.服刑中期诊断
C.罪犯自我诊断
D.释放前诊断
E. 
4.刑罚的社会心理效应有( )
A.畏惧效应 
B.分辨效应
C.剥夺效应
D.改造效应
E. 
5.法庭辩论的心理对策有( )
A.先发制人 
B.后发制人
C.适时反击 
D.辩论中的自我心理调控
E.