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习题二
姓  名： 科  目： 考试时间：  
一、单选题
（共10题，每题5分，共计50分）
1.（ 　）是以脑和躯体功能衰弱为主的神经症。
A．焦虑症
B．恐惧症
C．抑郁性神经症
D．神经衰弱
2.理想自我缺失，对现实自我不满和自我拒绝是（ ）型自我。
A．萎缩
B．否定
C．扩张
D．矛盾
3.个人中心疗法代表人罗杰斯重视（ ）。
A．马斯洛
B．罗杰斯
C．贝克
D．艾利斯
4.心理冲突变形的特点不包括（ ）。
A．不带有明显的道德色彩
B．与现实处境直接联系
C．涉及不重要的生活事件
D．一般具有神经症性障
5.罪犯改造质量的高低直接取决于罪犯个性中调节系统（ ）参与程度。
A．自我
B．潜意识
C．自我意识
D．意识
6.（ ）的人格认知理论，他把人对事物的认知放在人格发展的首要位置，强调“人是科学家”。
A．李波
B．培因
C．凯利
D．班杜拉
7.（ ），就是把法律这一体现统治阶级利益和国家意志的、具有强制性的特殊的社会规范，变成人们所理解和接受的，并自愿的加以遵守的规范，进而内化为个人心理品质的社会化过程。
A．社会化
B．法律社会化
C．社会教化
D．个体内化
8.战国时期的（ ），很重视法治和刑罚的社会心理效应，提出“五刑以治其民，譬若丝缕之有纪…所连收天下之百姓不尚同其上者也”。
A．管仲
B．墨子
C．李悝
D．商鞅
9.司法心理是研究（ ）的司法活动过程中心理现象发生、发展、变化的规律以提高司法活动效能的一门学科。
A．司法人员
B．法律工作者
C．与司法活动有关的人员
D．法官、陪审人员
10.司法心理是一门？
A．应用学科
B．自然学科
C．交叉学科
D．法学学科
二、多选题
（共5题，每题10分，共计50分）
1.马斯洛将人的需要由低到高分为七个层次，分别有生理需要、（ ）、认知需要、审美需要和自我实现的需要。
A．安全需要
B．归属和爱的需要
C．名誉需要
D．尊重需要
E．
2.法律社会化的内容有（ ）
A．普及法律知识
B． 使守法成为内心的信念
C． 学会用法律来调节自己的行为
D．实现法律社会化与培养健全人格相结合
E．
3.司法心理的研究方法有（ ）
A．调查研究法
B．观察法
C．实验法
D．心理分析法
E．
4.弗洛伊德将人格结构分为（ ）。
A．本我
B．超我
C．潜我
D．自我
E．
5.罪犯心理矫治的主要类型与技术有（）
A．精神分析疗法
B．行为疗法
C．认知疗法
D．行为中心疗法
E．