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习题七
姓  名： 科  目： 考试时间：  
一、单选题
（共10题，每题5分，共计50分）
1.（ ）主要是指人对社会稳定的态度和在各种条件下的社会适应性以及处理人际交往、人际关系等方面的能力，即个体社会化的程度和水平状况。
A．性格
B．人格
C．气质
D．能力
2.法律社会化的目标是（）。
A．健康心理
B．法律意识
C．司法公正
D．社会和谐
3.证人、被害人、鉴定人在交往关系结构中处于（ ）位置。
A．核心
B．边缘
C．中心
D．底角
4.（ ）的人格认知理论，他把人对事物的认知放在人格发展的首要位置，强调“人是科学家”。
A．李波
B．培因
C．凯利
D．班杜拉
5.回忆再认，典型示范，集体讨论都是司法人员（）心理训练的方法。
A．认知调整
B．创设情境
C．现场观摩
D．自我暗示
6.马斯洛的需要层次理论认为（ ）是人的最低层次的需要。
A．生理需要
B．安全需要
C．尊重需要
D．自我实现需要
7.认知心理学认为咨询师应当发现不良的（ ），并通过学习改变。
A．反应
B．行为
C．习惯
D．思想过程
8.法律社会化的目标是（）。
A．健康心理
B．法律意识
C．司法公正
D．社会和谐
9.违法犯罪行为的类型，仅从故意犯罪而言，可划分为（ ）种模式。
A．
B．
C．
D．
10.监狱机关最不希望罪犯产生的动机是（ ）
A．表面改造动机
B．抗拒改造动机
C．混刑度日动机
D．积极改造动机
二、多选题
（共5题，每题10分，共计50分）
1.司法参加人的心理障碍主要有（）
A．认识障碍
B．情感障碍
C．意志障碍
D．身体障碍
E．
2.社会认知学说和社会学习学说，是对行为主义的改造和发展，其代表人物有
A．斯金纳
B．托尔曼
C．班杜拉
D．华生
E．
3.神经症共同的特征有（ ）
A．特定的人格特征
B．有自知力和应付性能力
C．普遍伴有紧张、焦虑情绪
D．没有任何可以证明的器质性的病变
E．
4.在精神分析治疗理论中，一般采用五个步骤：自由联想（ ）
A．释梦
B．移情
C．抗拒
D．阐释
E．
5.弗洛伊德将人格结构分为（ ）。
A．本我
B．超我
C．潜我
D．自我
E．